Penguatan Peran Pemuda Dalam Membangun Ketahanan Sosial Melalui Program Pemberdayaan Masyarakat Desa Pragaan Daya Kecamatan Pragaan Kabupaten Sumenep
Keywords:
Pemuda; Pemberdayaan Masyarakat; Ketahanan Sosial; Pembangunan Desa.Abstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat peran pemuda dalam membangun ketahanan sosial melalui program pemberdayaan masyarakat di Desa Pragaan Daya, Kecamatan Pragaan, Kabupaten Sumenep. Pemuda memiliki posisi strategis sebagai generasi penerus sekaligus agen perubahan yang dapat berkontribusi dalam meningkatkan kepedulian sosial, partisipasi masyarakat, solidaritas, dan kemampuan dalam menghadapi berbagai persoalan sosial di lingkungan desa. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang menempatkan pemuda sebagai subjek aktif dalam seluruh tahapan kegiatan. Tahapan pengabdian meliputi identifikasi permasalahan dan kebutuhan, perencanaan partisipatif, edukasi dan pelatihan, praktik serta pendampingan, monitoring dan evaluasi, dan penyusunan tindak lanjut program. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pemuda mengenai peran dan tanggung jawabnya dalam kehidupan sosial masyarakat. Pemuda juga menunjukkan perkembangan dalam aspek kepemimpinan, komunikasi, kerja sama, kepedulian sosial, serta kemampuan merancang kegiatan sosial secara lebih terarah. Program pemberdayaan turut mendorong terbentuknya solidaritas dan kolaborasi antarpemuda serta meningkatkan kesadaran untuk terlibat dalam penyelesaian persoalan masyarakat secara bersama-sama. Dengan demikian, pemberdayaan pemuda dapat menjadi strategi yang relevan dalam memperkuat ketahanan sosial desa melalui peningkatan kapasitas, partisipasi, kepedulian, dan kemampuan kolektif masyarakat. Keberlanjutan program memerlukan dukungan pemerintah desa, organisasi kepemudaan, tokoh masyarakat, dan berbagai unsur masyarakat agar peran pemuda dalam pembangunan sosial dapat berlangsung secara berkelanjutan.
Downloads
References
Agustin, Y., & Sukmana, H. (2023). Partisipasi pemuda dalam pembangunan desa melalui Karang Taruna di Pemerintahan Desa Tropodo Kecamatan Krian Kabupaten Sidoarjo. Dinamika: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara, 10(2).
Fadila, R. (2024). Peran pemuda dalam perencanaan pembangunan Desa Sidomulyo, Kecamatan Kesesi, Kabupaten Pekalongan. PARETO: Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Publik. https://doi.org/10.32663/mqqrkk30
Hasnin, H. R., Firdaus, M. A., Yudhawati, D., Baihaqi, B., & Riani, D. (2025). Pemberdayaan pemuda desa melalui penguatan pembangunan sosial desa: Analisis kesenjangan kapasitas SDM lokal di Desa Kemang, Bogor. Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4). https://doi.org/10.57218/jompaabdi.v4i4.2428
Hendrik, M., Gristina, S., Hasanah, A. H. U., Patahillah, A., Karomah, L., Pratiwi, N., Fas'ya, A., Ananta, Z. F., Fadhilah, K., Fabian, C., & Bayhaqi, R. (2025). Pemberdayaan Karang Taruna Desa Payung melalui pelatihan infografis sebagai media edukasi dan informasi. Journal of Community Empowerment.
Indiahono, D., Tobirin, T., Rohmi, K., & Ranjani, R. (2026). Model inovasi pengembangan pemberdayaan pemuda: Studi kasus di Kabupaten Banyumas. Matra Pembaruan: Jurnal Inovasi Kebijakan, 10(1), 73–86. https://doi.org/10.21787/mp.10.1.2026.73-86
Lahi, A. M., Seran, I. Y. K., Kelen, V. B., Kaha, H. L. S., & Lamawuran, Y. D. (2025). Sosialisasi peran pemuda dalam membangun desa. Jurnal Abdimas Prakasa Dakara, 5(2). https://doi.org/10.37640/japd.v5i2.2451
Malabay, M., Fuad, A., & Wuryan, S. (2024). Pemberdayaan potensi Karang Taruna untuk tertib administrasi desa sebagai bentuk kesuksesan pelayanan publik. IKRA-ITH ABDIMAS, 8(3), 300–309. https://doi.org/10.37817/ikra-ithabdimas.v8i3.4356
Murdiono, M., & Rodiyah, I. (2024). Karang Taruna's role in youth empowerment through sports and skill training programs. Indonesian Journal of Cultural and Community Development, 15(3). https://doi.org/10.21070/ijccd.v15i3.1066
Mutamam, M., & Shantini, Y. (2020). Membangun karakter pemuda melalui partisipasi dalam program pembangunan desa. Indonesian Journal of Adult and Community Education.
Puspitasari, D. C. (2015). Wirausaha muda membangun desa: Dinamika partisipasi pembangunan desa. Jurnal Studi Pemuda. https://doi.org/10.22146/studipemudaugm.36817
Roebyantho, H., & Padmiati, E. (2017). Pemberdayaan jaringan pranata sosial dalam penguatan ketahanan sosial masyarakat di Provinsi Sumatera Selatan. Sosio Konsepsia.
Sirait, R. V., & Ivanna, J. (2024). Pemberdayaan Karang Taruna dalam mendorong pembangunan partisipatif di Desa Dolok Nauli, Kecamatan Parmaksian, Kabupaten Toba. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 11(5), 2009–2017. https://doi.org/10.31604/jips.v11i5.2024.2009-2017
Suhendi, A. (2011). Model desa berketahanan sosial dalam pembangunan kesejahteraan sosial. Sosio Informa, 16(1). https://doi.org/10.33007/inf.v16i1.43
Syamsuddin, M. (2019). Pemuda sebagai fasilitator pendamping desa. Journal of Millennial Community, 1(2). https://doi.org/10.24114/jmic.v1i2.14286
Yunas, N. S., & Nailufar, F. D. (2021). Pemberdayaan Ruang Inovasi Kabupaten Jombang sebagai komunitas pemuda penggerak pembangunan desa dalam optimalisasi produk UMKM. Surya Abdimas, 5(4), 561–572. https://doi.org/10.37729/abdimas.v5i4.1371
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Moh Farhan, Sitti Fatimah, Ahmad Rizqi Ramadhoni (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
License Term
Authors who publish with this journal agree to the following terms:
- Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (
) that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. - Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).
