PESAN DAKWAH RIKO THE SERIES

Authors

  • Mohammad Afifi Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah Pamekasan Author
  • Ach. Faizal Umam As-Shobri Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah Pamekasan Translator

DOI:

https://doi.org/10.62525/sazcfs29

Keywords:

Riko The Series, Pesan Dakwah

Abstract

Penanaman nilai karakter terutama yang bersifat religius dan etika sosial keagamaan yang merupakan bagian dari aktifitas dakwah haruslah dimulai dari sejak dini. Strategi penyampaian dan penanamannya bisa melalui banyak cara, salah satunya dengan memanfaatkan media animasi anak yang memiliki kencenderungan disukasi oleh anak. Dalam penelitian ini peneliti mengangkat serial animasi anak Riko The Series ditinjau dari pesan dakwah yang disampaikan.

Dengan tujuan untuk mengeksplorasi dan menginterpretasi pesan dakwah yang ada dalam Riko The Series peneliti melakukan penelitian ini dengan pendekatan penelitian kualitatif malalui analisi konten animasi tersebut. Sumber data utama dari penelitian ini adalah video Riko The Series episode 17 dan sumber pendukung dari website resmi dan lainnya.  Penelitian ini difokuskan pada episode ke 17 dari serial animasi yang mengangkat tema utama “jangan marah”.

Dari penelitian ini diperoleh pesan dakwah yang menggarisbawahi beberapa nilai penting dalam Islam dan moral universal yang bisa menjadi pelajaran bagi penonton anak-anak. Beberapa nilai ini termasuk mengendalikan emosi negative, memulai dengan bismillah, memberi semangat positif, bertanya dan belajar, nasihat dan peringatan, syukur dan rasa terima kasih, keadilan dan etika social, kesadaran akan kesehatan mental, hormati kehendak Allah, dan kejujuran

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abdussamad, Zuchri. 2021. Metode Penelitian Kualitatif. Makasar: Syakir Media Press.

Al-Albani, Syaikh Muhammad Nashirudin. 2008. Shahih At-Targhib wa at-Tarhib, terj. Izzudin Karimi, Lc., Mustafa Aini, MA., dan Khalid Samhudi, Lc. Jakarta: Pustaka Sahifa.

Anisah, Ani Siti. Pola Asuh Orang Tua Dan Implikasinya Terhadap Pembentukan Karakter Anak, Jurnal Pendidikan Universitas Garut, Vol. 05, No. Januari 2011, h. 70-84.

Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Hasan, Mohammad. 2013. Metodologi dan Pengembangan Ilmu Dakwah. Surabaya: Pena Salsabila.

Kusnawan, Asep. 2004. Ilmu Dakwah (Kajian Berbagai Aspek). Bandung: Pustaka Bani Quraisyi.

Maragustam. 2014. Filsafat Pendidikan Islam: Menuju Pembentukan Karakter Menghadapi Arus Global. Yogyakarta: Kurnia Kalam Semesta.

Moleong, Lexy J. 1993. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Cet. Ke-22, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Putri, Rizkiana, Murtono Murtono, dan Himmatul Ulya. 2021. Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Film Animasi Upin dan Ipin. Jurnal Educatio FKIP UNMA 7.3: 1253-1263.

Riko The Series Chanel Youtube. 2023. https://youtu.be/U7BfxkeTQzA

Riko The Series Website Resmi https://rikotheseries.com/

Rosyid, Fathor. 2019. Metodologi Penelitian Sosial Teori & Praktik. 96-97. Semarang: Cipta Karya.

Sugiyono. 2009. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta

Tika Susanti. 2022. Efektivitas Film Animasi Nussa Dan Rara Dalam Meningkatkan Pengetahuan Adab Makan Pada Anak Usia Dini Di Kb Anugerah Ampang Kuranji Dharmasraya. Batusangkar: IAIN Batusangkar.

Downloads

Published

2026-04-08

Issue

Section

Articles

How to Cite